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Clasificación	Cutter	Título	Autor	Autores	Media	Copias Disp.	Edición
371.9 H112.A	DOM	Aprender con todos los sentidos introducción a la Terapia de Integración Sensori	Haas, Frieder	Haas, Frieder	libro	6 - MED
371.9 F363.E	DOM	Ejercicios de recuperación de calculo: nivel de iniciación	Fernández Baroja, Fernanda.	Fernández Baroja, Fernanda.	libro	3 - MED	1980
371.9 F363.F	DOM	Ejercicios de recuperación de cálculo/4: nivel escolar II	Fernández Baroja, María Fernanda.	Fernández Baroja, María Fernanda.	libro	1 - MED	1994
371.9 V145.E	PL	Evaluar e Intervenir en autismo	Valdez, Daniel	Valdez, Daniel	libro	1 - MED	2005
371.9 F363.R	DOM	Fichas de recuperación de la dislexia	Fernández Baroja, María Fernanda.	Fernández Baroja, María Fernanda.	libro	4 - MED	1999
371.9 P381.F	PL	Fichas para la reeducación de la dislexias: Metodos para prevenir y corregir dif	Pelarda de Rueda, María.	Pelarda de Rueda, María.	libro	2 - MED	1989
371.9 C745.D	SAL	La Dislexia manual de lectura correctiva.	Condemarín, Mabel, 1931-2004.	Condemarín, Mabel, 1931-2004.	libro	1 - MED	1970
371.9 L917.N	SAL	Los niños poco dotados en la clase común	Lowenbraun, Sheila	Lowenbraun, Sheila	book	1 - MED	1980
371.9 F363.N	SAL	Niños con dificultades para las matemáticas	Fernández Baroja, María Fernanda	Fernández Baroja, María Fernanda	libro	1 - MED	1985
371.9 M315.N	SAL	Niños con necesidades educativas especiales: como enfrentar el trabajo en el aul	Marchant, Teresa O., et al.	Marchant, Teresa O., et al.	libro	1 - MED	2006

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